一年级语文下册毽子变乖了教学设计(2)教学设计 教案

    关键词：一年级语文下册毽子变乖了教学设计(2)教学设计 教案,
    内容简介：

一?复习引入

　　上节课同学已经学习了课文，回忆一下课文写了什么事，结果怎样呢？

二?指导朗读

　　1．自由选段落读，你最有把握读好哪一自然段就读哪一自然段。

　　2．小组读一读：互相学一学，你的伙伴读得好在哪？

　　3．分小组比赛读。

三?句子训练

　　1．出示句子：毽子一点儿也不听话。

　　　　　天气一点儿也不＿＿＿。

　　　　　＿＿一点儿也不＿＿＿。

　　2．引导学生仿例子说句子。

四?指导书写

　　1．出示生字：久生先低很话她始

　　2．自主学习生字：你发现了这些生字有几种结构？哪些字你认为最难认最难写？你是怎样记的？

　　3．指导学生学习左右结构的字，先让学生说说你是怎样记住的，再看看这些字在田字格中的位置，然后指导书写左右结构中最难记最难写的字。

　　4．指导学生学习3个独体字，注意看清楚笔画和在田字格中的位置。

　　5．学生独立书写生字，教师指导。

　　6．组织学生交流欣赏，看谁写得美。

板书：

14、毽子变乖了

不乖 熟能生巧

到处乱飞