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| 名称 |
2012-2013年第二册音乐教学计划进度表 |
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| 类型 |
教学计划 |
| 学科 |
音乐 |
| 大小 |
0.01 MB |
| 格式 |
doc |
| 年级 |
小学一年级 |
| 教材 |
人音版 |
| 上传 |
admin |
审核 |
admin |
| 时间 |
2013-03-06 10:22 |
| 点击 |
|
| 评价 |
☆☆☆☆☆ |
|
福州市仓山小学2012——2013年第二学期 一年级 音乐 科进度表
制表人： 任教者： 张颖
|
时间 |
内 容 |
时间 |
内 容 |
第一周
2.18 |
报名 |
第十一周
4.29/
5.3 |
唱歌《其多列》歌表演《保护小羊》 |
第一周
2.19/
2.22 |
学唱歌曲《红眼睛 绿眼睛》 |
第十二周
5.6/
5.10 |
唱歌《勇敢的鄂伦春》欣赏《苗家乐》唱歌《乃约乃》 |
第二周
2.25/
3.1 |
器乐《做个好娃娃》 学唱歌曲《小蚂蚁》 |
第十三周
5.13/
5.17 |
唱歌《乃约乃》欣赏《快乐的罗梭》 |
第三周
3.4/
3.8 |
学唱歌曲《小胖胖》 |
第十四周
5.20/
5.24 |
唱歌《小小的船》欣赏《小白船》 |
第四周
3.11/
3.15 |
学唱歌曲《小雨沙沙沙》 器乐 沙锤 |
第十五周
5.27/
5.31 |
欣赏《摇篮曲》《小星星变奏曲》 |
第五周
3.18/
3.22 |
欣赏《春天之歌》 |
第十六周
6.3/
6.7 |
音乐复习x k b 1 .c o m |
第六周
3.25/
3.29 |
学唱歌曲《柳树姑娘》 欣赏《春天音乐会》 |
第十七周
6.10/
6.14 |
音乐考试 |
第七周
4.1/
4．5 |
学唱歌曲《咏鹅》歌表演《小动物唱歌》欣赏《大象》 |
第十八周
6.17/
6.21 |
期末总复习，考试
|
第八周
4.8/4.12 |
唱歌《谁唱歌》 活动：我家门前有条河 欣赏《跳圆舞曲的小猫》 |
第十九周
6.24/
6.28 |
质量分析、上交材料 |
第九周
4.15/
4.19 |
律动《快乐小舞曲》唱歌《洋娃娃和小熊跳舞》欣赏《鼓和玩具》 |
第二十周
7.1 |
暑假开始 |
第十周
4.22/
4.26 |
欣赏《玩具兵进行曲》唱歌《多快乐呀多幸福》读童谣《玩具进行曲》 |
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福州市仓山小学2012——2013年第二学期 一 年级 音乐 科教学计划表
2013年 2 月 19日 执笔者： 张颖
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任教者 |
张颖 |
人数 |
200 |
总课时 |
|
原
有
知
识
情
况
|
本年级学生通过一个学期的学习，对音乐课有一定认识和了解，学生对音乐的学习积极性非常高，兴趣浓厚，但上课纪律不够好，举手发言的学生很多，但音准、节奏掌握不太好；通过半年的课堂训练，全班学生能够用听唱法学唱歌曲，有一定的节奏感和乐感，能够随音乐做简单的律动动作及歌表演。在音乐欣赏这一块，教材安排了一些比较轻快、又朗朗上口的乐曲，因此学生在仔细聆听后能有自己的想法，能根据乐曲做出相应的动作，并勇于表达自己独特的看法。
|
本
册
教
学
要
求 |
1、表演学习自然呼吸，不耸肩，养成良好习惯，注意咬字、吐子，清晰准确，做到有表情唱歌。wwW.x kB 1.c Om
2、唱游能随音乐的不同情绪、节奏和节拍的变化，有表情的进行律动，模仿动作和即兴表演。
3、聆听欣赏优秀儿童歌曲，初步感受活泼、雄壮、优美抒情等不同歌曲和乐器。
4、学生掌握浅显音乐知识和简单音乐技能，培养对音乐的兴趣和爱好。
|
重
难
点 |
1.能自然流畅的唱歌，能积极主动地参与音乐活动。
2.培养学生对音乐的兴趣爱好，掌握浅显的音乐基础知识和简单的音乐技能，使学生具有认识简单乐谱的能力。
3.了解我国各民族民间音乐，培养学生对祖国音乐艺术的感情和民族自豪感、自信心，使学生具有初步的感受音乐，表现音乐的能力。 |
本
学
期
教
学
设
想
与
措
施 |
1.因材施教，对不同的学生要注意采用不同的教学手法，使学生能够充分发展。
2.课堂形式设计多样，充满知识性、趣味性、探索性、挑战性以及表演性。并注意在课堂上采取一定的形式，培养学生的团结协作能力及创新能力，用轻松的课堂形式让学生喜爱音乐课。 ww w.Xkb1.coM
3.设计好每堂课的导入，提高学生的学习兴趣。
4.丰富课外音乐活动，以学生的爱好为主开展课外音乐活动，使学生在平时生活中学习音乐。
|
各
单
元
教
学
目
标
|
第一单元: 1学唱歌曲《红眼睛绿眼睛》,了解小学生常见的行为规范。
2通过演唱歌曲，教育学生学习小蚂蚁遵守纪律、互相帮助，勤劳勇敢的精神，从小养成讲文明，懂礼貌的好习惯。
3通过学习歌曲，让学生感受歌曲两大乐句节奏相同、曲调不同的特点，初步培养学生的节奏感和专心听音乐的习惯。
4了解领唱与齐唱这两种演唱形式.
第二单元: 1指导学生用活泼、亲切的情绪演唱歌曲，懂得种子发芽生长离不开雨露的科学道理。 2.调动学生的学习兴趣，有创造性地参与音乐活动。
3学会歌曲《小雨沙沙沙》《柳树姑娘》并用打击乐器为歌曲伴奏.
4通过欣赏乐曲感受音乐美. ww w.Xkb1.coM
第三单元: 1感受声音的强弱，并能够正确运用到歌曲演唱中。
2通过创编歌词和歌表演活动，进一步培养学生对音乐的兴趣，发展学生的创造能力和表现能力。
3认识音乐中的力度记号:f和p,并能够正确运用到音乐中.
第四单元:1通过听、唱乐曲,培养学生热爱快乐的感情.
2感受不同地域的音乐风格.
3在活动中学会与他人合作.
第五单元:1学会歌曲《其多列》和《勇敢的鄂伦春》,并能随歌声作表演.
2学习有表情地朗读歌词,要求吐字清晰,灵巧.
3能用打击乐器为歌曲配伴奏.
4能听辩三拍子与四拍子两种不同节拍的舞曲.
第六单元:1通过学唱游戏歌曲,进一步培养学生对音乐的兴趣.
2通过创编歌词和为歌曲创编表演动作,培养学生的创新精神.
3通过为故事选配合适的音乐,正确感受音乐的情绪.
4能找出歌曲中旋律,节奏相同的乐句. |
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