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| 名称 |
2015年湘少版四年级下册英语教案全册 |
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| 类型 |
教案|教学设计 |
| 学科 |
英语 |
| 大小 |
50 KB |
| 格式 |
doc |
| 年级 |
小学四年级 |
| 教材 |
湘教版 |
| 上传 |
admin |
审核 |
admin |
| 时间 |
2015-02-28 23:25 |
| 点击 |
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| 评价 |
☆☆☆☆☆ |
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Unit 1 It’s on your head!
Period 1
一、教学目标
⒈ 能听懂、会说新单词及词组 a drawer, a pair of new shoes, behind , an old dress, a new
tie, brown ;
⒉ 能理解并复述本课课文；
⒊ 能运用句型 “Where is / are my ……” “It is / They are ……” 询问物体的位置，并回答。
二、教学重点及难点
重点：掌握四会单词。
难点：正确使用方位介词。新 -课 -标 -第-一-网
三、教学准备
抽屉一个，T恤、衬衣、大衣各一件，新领带一条，皮带一根，棕色皮鞋一双，新鸭舌帽一顶（颜色包括 red, white, orange, dark, light purple, violet, grey, yellow, green）,单词卡片，教学挂图，教学磁带等。
四、教学步骤
Step 1 Warming up
⒈师生问候。
⒉听英语歌曲“ Colour song ”。
Step 2 presentation and drill
⒈ 出示装有T恤、连衣裙、衬衣、大衣、皮带、帽子的抽屉。
T: Here is a drawer. What’s in it? Guess please.
S: A shirt.
T: Yes, there is a shirt. What colour is it?
S: It’s white.
T: Yes, it’s a white shirt. X k B 1 . c o m
T: Any more?
S: A dress.
……
⒉ 出示新领带。
T: What’s this?
帮助学生回答：“It’s a tie.”。
T(指着上面的标价)：It’s a new tie.(板书并教学单词 tie )
出示帽子与领带做不比较，板书并教学单词new和old 。
a new tie an old cap
T (将领带放进抽屉)：Where is my new tie?
S: Your new tie is in the drawer.
T(将帽子戴在头上)：Where is my new cap?
S: Your new cap is on your head.
⒊ 出示连衣裙。
T: Is it old or new?
S: It’s old.
T(将连衣裙放在背后)：Where is my old dress?
帮助学生回答：“Your old dress is behind you.” ，板书并教学单词behind。
⒋ 出示一双棕色的鞋子。
T: What are these?
S: Shoes.
T: Right! This is a pair of shoes. (板书并教学词组 a pair of ) What colour are they?
S: Brown.
T: Yes, They are brown. It’s a pair of brown shoes. (将鞋子放到讲台上) Where are my brown shoes? (板书并教学单词 brown)
S: Your brown shoes are on the table.
X k B 1 . c o m
Step 3 Practice
游戏——Guess, guess, guess！（猜一猜！）
让两名学生上台进行游戏。一名学生站在讲台上，背对全班同学；另一名同学从讲台上取一件物品藏好，前一名同学猜藏的地点。
S2: Where is the white shirt?
S1: It’s in a desk.
S2: Yes. /No, it’s in my schoolbag.
⒈ 课文A部分。
1） 看图片学单词cupboard。
2） 听录音，跟读。
3） 分角色朗读。
⒉ 听课文B部分录音，跟读。
Step 4 Consolidation
⒈ 创设情景，自由会话。
情景：Tim 每天晚上做完功课都忘记整理书本，第二天早上总要妈妈帮忙。看，今天
早上他又在匆匆忙忙地整理书包了。
⒉ 评价。对学生的表演进行评价，给予肯定与鼓励，激发学生说的欲望。
⒊ 练习。 （见《练习册》P1~2）
答案：
A. ⒈ Peter: Where are my shoes?
Mother: Your shoes are in the cupboard.
⒉ Peter: Where’s my shirt?
Mother: It’s in the cupboard
⒊ Peter: Where’s my coat?
Mother: Your coat is on the bed.
⒋ Peter: Where’s my new cap?
Mother: Your new cap is on your head.
B. ⒈behind ⒉ under ⒊ on ⒋ in
⒋ 家庭作业。新 课 标 第 一 网
1） 听磁带，背课文。
2） 画一幅表示位置的图。
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