五下Lesson 16 An Email is Fast导学案

Unit3  Lesson 16  An Email is Fast导学案  
第一课时
Grade：Five     Group：          Name：         Designer: Jing Lu    
Don’t shy, just try.   (  勇于尝试！ )
【学习目标】
1、.能听、说、读、写单词：idea, computer, use,  2、 能够熟读课文
【学习重难点】
1、.能听、说、读、写单词：idea, computer, use, kind, us
2、 能够熟读课文
【学法指导】
引导学生逐渐掌握自主学习、合作探究的学习模式。
【课前准备】  录音机
【学习流程】X k  B 1  . c  o m
Class Opening
Free talking.
II.自主学习
1.  自读课文，划出你不会的单词，并尝试完成以下任务：
1）写出下列单词的意思：新课  标 第 一 网
idea ________________ use  ___________need ___________ will__________
soon________________    go back home  ___________
2）按要求写单词：
好主意(           )       fast 反义词(          )
2、小组内组长组织读课文，分角色展示读课文。
 
.          Unit3  Lesson 16  An Email is Fast导学案
Grade：Five     Group：          Name：         Designer: Jing Lu    
Don’t shy, just try.   (  勇于尝试！ )
【学习目标】
1、.能听、说、读、写单词：idea, computer, use,
2、我能掌握句型：I want to send an email to my father.
3、通过本课学习，我能够比较得出：A postcard is slow. An email is fast.并尝试在生活中使用email. 新课  标 第 一 网
【学习重难点】
1、我能掌握句型：I want to send an email to my father.
2、通过本课学习，我能够比较得出：A postcard is slow. An email is fast.并尝试在生活中使用email.
【学法指导】
引导学生逐渐掌握自主学习、合作探究的学习模式。
【课前准备】  录音机
【学习流程】
I. Class Opening   Free talking.
II.自主学习
1、          预习成果展示：
1）写出下列单词的意思：X K b1. C om
idea________________ use  ___________need ___________ will__________
soon________________    go back home  ___________
2）按要求写单词：
好主意(            )       fast 反义词(           )
2、小组内组长分角色展示读课文。
3、Let’s sing a song and complete the sentences.学唱歌曲，尝试补全句子：
1）I want to _______ an email ____you. I need a ____________, I__________ need a pen and a stamp.
2）An email is ____________. It ____________ need stamps.
3））I want to write an email .First, write the ____________; at the end, write _________________.
III:反馈拓展X|k  |B| 1  . c|O |m
根据所给短语和句子，给你的妈妈写封电子邮件，告知她你在学校的情况。           
①Love,   ② Dear mum,   ③How are you? I’m fine in school .I miss you
very much. I will go home tomorrow.

 
自我评价   小组评价    教师评价 
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