五下Lesson 4 Who is hungry导学案

Unit 1   Lesson4 Who Is Hungry?  导学案   
Grade：     Group：    Name：         Designer: Jing Lu    
 You are the best!   (  你是最棒的！ )
【学习目标】
1、重点词汇：有关食物名词
2、理解并掌握句型：
1) Who is hungry?           2) Would you like some______? Yes, please./No, thanks.
【学习重难点】
理解并掌握句型：
1) Who is hungry?           2) Would you like some______? Yes, please./No, thanks.
【学法指导】w   W  w .x  K b 1.c o M
引导学生逐渐掌握自主学习、合作探究的学习模式。
【课前准备】  录音机
【学习流程】
I．Class Opening  
T: I am hungry, I would like some dumplings. Would you like some dumplings?   
Ss:______________.
II.展示交流
1.（看看你的预习成果）写出下列单词: 新课  标 第 一 网
糖果__________   渴的__________   饥饿的__________ 水_____________
茶___________ 谁___________  橘子_____________苹果 ___________ 
2、小组内组长组织读课文，分角色朗读表演对话.
III:反馈拓展
1.根据中文提示，回答问题。
1）Would you like some  noodles ?(作肯定回答)
_________________________________________________________________
 
2）What are you doing ?(以“看电视”回答)
_________________________________________________________________
2.连词成句。
1）you,   would,  some ,   like ,   waterhttp://ww w.xkb 1.com
___________________________________________________________________?
2）candy, very,  I , like, much
________________________________________________________________________
3完成课本第二部分的练习。
_________________________________________________________________
 
自我评价   小组评价    教师评价 
 
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