马街镇2016年3月教学质量水平检测
				三年级语文月考试题
				 ( 满分:100分,时间:100分钟 )
				
					
						
							| 题号 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 七 | 八 | 九 | 十 | 总分 | 
						
							| 得分 |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  | 
					
				
				一、看拼音,写词语。(8分)X|k   |B| 1  . c|O |m
				
sì  yǎn?    shū  shì    táo  tuō      pí  láo
				
				
				 
				 
				
				yǎn  zòu    fǎn?  fú    zēn?tiān    zhòu jiàng 
				
				
				 
				
				          
				二、比一比,再组词。(8分)
				绣(       )    倦(       )   咏(       )    跋(       )
				透(       )    圈(       )   泳(       )    拔(       )
				梨(       )    偶(       )   眨(       )    状(       )
				犁(       )    遇(       )   泛(       )    妆(       )
				
三、在括号里填上恰当的词。(6分)新  课   标  第   一 网
				(        )的泉水   (        )的翅膀    (        )的水波
				(        )地看着    (        )地写着   (       )地跳起来
				一(      )歌曲       一(      )金光      一(      )珍珠
				一(      )微风       一(      )画面      一(      )房子
				 
				
四、给带点的字选择正确的读音打“√”。(3分) 
				干 涸(hé    gù )          丝 绦(tiáo    tāo)
				掠 过(nÜè   lÜè )         似 的( sì    shì )
				衬 衫(chèn   cèn)         挨  打( ái     āi )
				
五.给句子中加点的字选择正确的解释,将序号写在括号里。(6分)
				1.疾:①病    ②快    ③恨,痛恨
				(1)翠鸟鸣声清脆,爱贴着水面疾飞。(  )
				(2)恶疾缠身,使我不能远行。     (  )
				(3)包公贪官污吏是疾恶如仇。     (  )
				2.迫:①逼,威胁    ②(十分)接近,靠近    ③急
				(1)时间紧迫,容不得你犹豫了。         (  )
				(2)敌人的皮鞭也不能迫使江姐屈服。     (  )
				(3)卖火柴的小女孩饥寒交迫,冻死在街头。(  )
				
六、写出下列词的反义词。(8分)
				清-(   )   廉-(   )   (   )-罪   (   )-偏
				奖-(   )   优-(   )   (   )-恶   (   )-懒
				
七、       按要求写句子。(4分)新课   标 第 一 网
				1、一棵高大的橡树挺立在路旁。
				变成比喻句:                                     
				2、北风刮着。X  k B  1 . c  o m
				扩句:                                              
				3、咆哮的洪水卷走了小村庄。
				变成把字句:                                         
				变成被字句:                                          
				 
				
八、根据课文内容填空。(12分)X|k   |B| 1  . c|O |m
				1、池上碧苔          ,叶底黄鹂          。
				2.《燕子的专列》叙事顺序上采用了       的手法,读来令人感动。你看,“听到消息后,居民们纷纷走出家门,冒着陡峭的春寒,顶着漫天飞舞的大雪,踏着冻得僵硬的山路,四处寻找冻僵的燕子。”从这句话中的“纷纷、冒着、顶着、踏着、四处”这些词语可以看到人们得知燕子的危险情况后内心的        之情,可以感受到人们                   的高贵品质。
				3古诗《春日》是诗人     写的。诗中广为流传的佳句是                        
				                    ,                                 。 
				4、青的草,             ,各色           ,都像            
				              ,形成了                                  。
				
九、阅读短文,回答问题。
(25分)
				(一)课内阅读 。(12分)
w    W w  .x K b  1.c o M
				翠鸟喜欢停在水边的苇秆上,一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑,一双透亮灵活的眼睛下面,长着一张又 尖又长的嘴。
				1、填空。(1分)
				一双(        )的眼睛    一张(        )的嘴
				2、用“      ”画出表示颜色的词。(1分)
				3、这段话共有(     )句,从       、       、      、      四方面写翠鸟。(5分)X  k B  1 . c  o m
				4、这段话中有三个比喻句,分别把头上的羽毛比作        ,背上的羽毛比作        ,把              比作赤褐色的衬衫。(3分)                                                    
				5、这段话主要讲了                        。  (2分)     
				 
				
(二)课外阅读。(13分)新- 课- 标-
第 -一-网
				下  雨  了
				下雨了。小雨点儿落在花朵上,花儿咧开嘴笑了;小雨点儿落在小草上,给草儿洗了一把脸;小雨点儿落在树叶上,给树叶宝宝洗了个澡;小雨点儿落在              上,                    。
				燕子低飞,叽叽地叫着,好像在说:“下雨了,下雨了……”鱼儿浮出水面,伴随着雨的节奏吹起了欢快的小泡泡。
				人们在雨中匆匆忙忙地行走。人行道上,人们的雨伞组成了一条五彩斑斓的长龙;骑自行车的人穿着各种各样的雨衣,就好象一只只在细雨中穿梭的小鸟,漂亮极了!X  k B  1 . c  o m
				那细细密密的小雨点儿被风儿一吹,歪歪斜斜的就好象喝醉了酒。细雨把所有的事物都洗得清晰起来,我们光着小脚丫在草地上尽情地嬉戏、玩耍。
				下雨真美啊!
				(1)这篇短文共有   个自然段。在第一、二自然段中,作者描写了雨中的       、      、       、       、      这五种事物。(6分)
				(2)展开想象,把第一自然段续写完整,填在文中的横线上。(2分)
				(3)写出下列词语的近义词。(1分)
				好象—(     )    五彩斑斓—(        )
				(4)请用“      ”划出文中的一个比喻句。(1分)
				(5)请把文中由四个字组成的词语写出来。(写3个)(3分)
				                                                                     
				 
				
十、我爱习作。(20分)
				“环保”已经成为当今世界人们最关注的话题之一。通过本单元的学习,以及开展的资料收集活动,我们可以把调查了解到的情况写出一篇短文;可以展开想象,写一写几年后家乡的环境,请你选择其一写一篇300字左右的作文。(注意语句通顺,条理清楚,字数不少于300字)。新- 课- 标-
第 -一-网