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	第一单元 
	教学内容:本单元课文《师恩难忘》、《陶校长的演讲》、《古诗两首》习作1、练习1组成。 
	1、师恩难忘 
	教学要求: 
	1、正确、流利、有感情地朗读课文。 
	2、认识并正确、规范地书写本课的生字,理解由生字组成的词语。 
	3、通过对课文语言文字的朗读品味,体会作者对老师的感激和怀念之情。 
	教学难点: 
	学习作者紧扣题旨选取典型事例,在叙事之中融入自己真实情感的写作方法。 
	教学时间:3课时。 
	第一课时 
	教学目标: 
	1、通读课文,整体感知大意。 
	2、理清课文脉络。学生讨论分段,概括段意。 
	教学过程: 
	一、导入揭题 
	1、导入:同学们,在四年的学习生活中,你一定遇到过几位好老师,他们一定给你留下了深刻的印象。回忆一下,他(她)为什么会让你难忘? 
	2、指名作答。 
	3、揭题:下面,我们大家一起听一听著名作家刘绍棠对儿时老师的回忆。 
	板书课文标题。 
	二、初读全文 
	1、自学生字词。 
	①自由读。 
	②指读,齐读。 
	2、指名分节读课文,相机正音。 
	三、通读课文,整体感知大意。 
	1、学生通读课文。 
	2、说说本文写了一件什么事。 
	(作者小学一年级时的一位老师在讲课文时编了一个生动有趣的故事,且四年都如此。) 
	3、课文中哪句话概括了插图的意思? 
	四、理清课文脉络。 
	1、用提取中心段的方式分层。 
	课文哪几自然段是写田老师怎样上课的? 
	2、学生讨论分段,概括段意。 
	一(    1   )“我”到邻近的一所乡村小学读书。 
	二(2-7)教语文的田老师在讲课文时编了一个生动有趣的故事,且四年都如此。 
	三(8-9)“我”不忘老师的教诲之恩。 
	五、分段读课文。 
	六、作业: 
	1、完成练习册1、2、3。 
	2、认真诵读课文。 
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