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2014新人教版小学语文一年级上册教学计划

名称

类型

教学计划

学科

语文

大小

10 KB

格式

doc

年级

小学一年级

教材

新课标人教版

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admin

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admin

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2014-08-31 17:33

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☆☆☆☆☆

一年级语文上册教学计划
一、教材内容及编排特点
本册教科书包括“入学教育”“汉语拼音”“识字”“课文”“语文园地”“口语交际”几个部分。教材的开头是入学教育，用四幅图，帮助学生了解学校生活，了解学习常规。然后是汉语拼音部分，共13课，在学习拼音的同时认识70个常用字。而后是识字（一）、10篇课文，识字（二）、又10篇课文。两个识字单元各4课，每课认字12-14个。20篇课文分作4个单元，大体按由浅入深的顺序编排，每个单元的课文在内容上有一定的联系。在每个单元之后设语文园地，以丰富的内容和多样的形式，巩固语文知识，发展语文能力。此外，全册设6个口语交际话题，安排在每个单元后面，使学生在创设的情境中进行口语交际的训练。X |k |B| 1 . c |O |m
识字的编排，实行认写分开，多认少写。全册要求认识400个常用字，写其中100个笔画简单的字。
教材具有综合性、科学性、时代性、趣味性、广泛适用性特点

二、教学目标
（一） 汉语拼音
1.学会汉语拼音，能读准声母、韵母、声调和整体认读音节，能准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节。
2.助汉语拼音识字、正音、学说普通话。
（二） 识字与写字新课标第一网
1.喜欢学习汉字，有主动识字的愿望。
2.认识常用汉字400个，会写其中的100个。
3.掌握汉字的基本笔画，能按笔顺规则写字。字写得正确、端正、整洁。
4.初步养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。
（三）阅读
1.喜欢阅读，感受阅读的乐趣。
2.学习用普通话正确、流利地朗读课文。
3.学习借助读物中的图画阅读。
4.对读物中感兴趣的内容，乐于与他人交流。
（四）口语交际
1.学说普通话，逐步养成说普通话的习惯。
2.能认真听别人讲话，努力了解讲话的主要内容。
3.能与别人交谈，态度自然大方，有礼貌。
4.有表达的自信心。积极参加口语交际，踊跃发表自己的意见。

三. 教学措施
1. 发挥学生的主动性，培养学生的能力，让每一位学生都能有成功的体验，参与班级中的管理工作中来。针对学生的热情度高却容易冷却、“中等生、待进生机会少”、“独生子女劳动意识差”等特点，实行值日小组担任班干部，使值日生盼望值日，使待进生很快尝到成功的甜头。http://ww w.xkb1.com
2. 针对班级中大部分学生朗读拖腔拉调、没有感情的特点，利用早自修时间和语文课堂，加强朗读训练，尤其是把轻声和重音读正确。
3. 优化课堂行为，备好每一堂课，使学生上完课后都能有所得，都有充实感。
4. 深入了解学生，了解他们的需要，尽可能满足他们。
四、教学进度：

周次	教学内容	课时	备注
1	入学教育汉语拼音1、 a o e 2、 i u v	6
2	3、b p m f 4、d t n l 复习一 5、g k h	9
3	6、j q x 7、z c s 8、Zh ch sh r	9
4	复习二 9、ai ei ui 10、ao ou iu 11、Ie ue er 复习三新课标第一网	12
5	国庆放假
6	12、an en in un un 13、ang eng ing ong 复习四	9
7	识字（一）1、一去二三里 2、口耳目 3、在家里 4、在操场上	9
8	语文园地一有趣的游戏课文1、画 2、四季 3、小小竹排画中游	9
9	4、哪座房子最漂亮 5、爷爷和小树语文园地二我们的画	8
10	6、静夜思 7、小小的船	6
11	8、阳光 9、影子 10、比尾巴语文园地三	8
12	这样做不好识字（二）1、比一比 2、自选商场 3、菜园里X K b1.C om	9
13	4、日月明语文园地四我会拼图课文11、我多想去看看	9
14	12、雨点儿 13、平平搭积木 14、自己去吧 15、一次比一次有进步	9
15	语文园地五怎么办	5	机动
16	16、小松鼠找花生 17、雪地里的小画家 18、借生日	9
17	19、雪孩子 20、小熊住山洞语文园地六小兔运南瓜新课标第一网	9
18~	期末复习

五、班级分析：

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