| 教  学  计  划 | 
		
			| 学 生
 基
 本
 情
 况
 分
 析
 | 本班共有学生34人,其中男生20人,女生14人。学生刚入校,对学 | 
		
			| 校的常规不了解。年纪小,自律性差。但都比较懂礼貌,见到老师能主动 | 
		
			| 问好。有部分学生有说普通话的意识,能用简短的普通话与老师和同学 | 
		
			| 做简单的交流。个别学生不懂得执笔方法,需要老师不断纠正、督促。 | 
		
			| 至于其他学习成绩还有待于在今后去了解。 | 
		
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			| 教 
 材
 
 内
 
 容
 | 本册共有五个单元,第一单元:识字,包括天地人、金木水火土、 | 
		
			| 口耳目、日月水火、对韵歌、口语交际、语文园地一、快乐读书吧。第 | 
		
			| 二单元:汉语拼音,包括语文园地二、三。第三单元:课文,四篇课文 | 
		
			| 及一次口语交际,一个语文园地。第四单元:识字,含一个语文园地。 | 
		
			| 第五单元:课文,含10篇课文,三个语文园地。X |k |B|  1  .  c|O |m | 
		
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			| 教 
 材
 
 分
 
 析
 | 人教版一年级语文新修订教材新增了《天地人》、《日月水火》 | 
		
			| 等课文,保留了《四季》、《日月明》、《口耳目》等,从篇目来看, | 
		
			| 新教材保留和新增的课文,不少是儿童诗,适合一年级孩子理解。和老 | 
		
			| 教材相比,新教材最大的变化是先识字再学拼音。现行的语文教材,一 | 
		
			| 年级的目录顺序是:我上学了、识字一、汉语拼音、课文、识字二、 | 
		
			| 课文。一年级学生先认识一部分常用常见字,能把孩子的生活融入学习 | 
		
			| 中,这样更关注孩子的需求了。 | 
		
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			| 教 
 学
 
 目
 
 的
 
 要
 
 求
 | 入学教育的目的在于帮助学生了解学校生活,了解学习常规。语 | 
		
			| 文园地新增“书写提示”,写字是有规律的,每个字有自己的写法, | 
		
			| 笔顺有自己的规则。新教材要求学生写字的时候,就要了解一些字的 | 
		
			| 写法。口语交际不光是听和说,还要发挥想象力。新课本的“口语交 | 
		
			| 际”栏目,不是新增的,但内容有些变化,增加了一些有趣的小游戏, | 
		
			| 比如“传话游戏”,第一个人轻轻说句话,传到最重一排,看看哪组 | 
		
			| 传得又快又准。 | 
		
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			| 重 
 点
 
 难
 
 点
 | 1、认识300个汉字。 | 
		
			| 2、会写100个汉字。 | 
		
			| 3、学习汉语拼音,学说普通话。 | 
		
			| 4、养成学会和别人交流的习惯。 | 
		
			| 5、引导学生积累语言,进行口语交际。 | 
		
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			| w    W w . x K  b 1.c o M | 
		
			| 提 高
 教
 学
 质
 量
 的
 措
 施
 | 1、认真专研教材,让课堂富有活力。 | 
		
			| 2、强化汉语拼音的学习,打牢基础。 | 
		
			| 3、培养学生学习自觉性,养成良好的学习态度。 | 
		
			| 4、在教学中有机渗透德育、法制教育,提高学生素质及守法意识。 | 
		
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			| 教  学  进  度  表 | 
		
			| 周 次
 | 教学内容 | 课时 | 备注 | 
		
			| 1 | 思训周 | 8 |  | 
		
			|  |  |  | 
		
			| 2 | 我上学了 | 4 | 渗透热爱学习的教育 | 
		
			| 天地人   金木水火土 | 2+2 |  | 
		
			| 3 | 口耳目  日月水火 | 2+2 | 渗透保护身体的教育及环保教育 | 
		
			| 对韵歌  口语交际 | 2+2 |  | 
		
			| 4 | 语文园地一 | 3 |  | 
		
			| 快乐读书吧 | 1 | 培养学生阅读习惯 | 
		
			| 5 | a  o  e    i  u   ü  y  w | 2+2 |  | 
		
			| b  p  m  f   d  t  n  l | 2+2 |  | 
		
			| 6 | g k h     j q x | 2+2 |  | 
		
			| z c s zh ch sh r | 2+2 | 新课   标第  一 网 | 
		
			| 7 | 语文园地二    ai  ei ui | 3+1 |  | 
		
			| ai  ei ui  ao  ou  iu | 1+3 |  | 
		
			| 8 | ie üe  er   an en in un ün | 2+2 |  | 
		
			| ang eng ing ong 语文园地三 | 2+2 |  | 
		
			| 9 | 秋天   小小的船 | 2+2 | 渗透环保教育及森林防火教育 | 
		
			| 江南  四季 | 2+2 | 渗透环保教育 | 
		
			| 10 | 口语交际   语文园地四 | 3+3 |  | 
		
			| 期中测试 | 2 |  | 
		
			| 教  学  进  度  表 | 
		
			| 周 次
 | 教学内容 | 课时 | 备注 | 
		
			| 11 | 画    大小多少 | 2+2 | 渗透环保教育及培养学生辩别能力 | 
		
			| 小书包   日月明 | 2+2 |  | 
		
			| 12 | 升国旗  语文园地五 | 2+3 | 渗透爱国教育 | 
		
			| 复习汉语拼音 | 3 |  | 
		
			| 13 | 影子  比尾巴 | 2+2 | 让学生了解一些简单的自然现象 | 
		
			| 青蛙写诗   雨点儿 | 2+2 | 渗透团结教育 | 
		
			| 14 | 口语交际   语文园地六 | 6 |  | 
		
			| 明天要远足 | 2 | 培养学生转移注意力的能力 | 
		
			| 15 | 大还是小  项链 | 2+2 | 渗透环保教育 | 
		
			| 语文园地七 | 4 |  | 
		
			| 16 | 雪地里的画家  乌鸦喝水 | 2+2 | 渗透环保教育及培养学生勤于思考的能力 | 
		
			| 小蜗牛  口语交际 | 2+2 | 渗透环保教育 | 
		
			| 17 | 语文园地八 | 4 |  | 
		
			| 复习 | 4 |  | 
		
			| 18 | 总复习 | 6 |  | 
		
			| 期末检测 | 2 |  | 
		
			| 19 |  |  |  | 
		
			|  |  |  | 
		
			| 20 |  |  |  | 
		
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