PEP四年级下册英语导学案

课题：Unit 1 My school  A Let’s learn  Let’s do导学案（第一课时）
一．学习目标
1.能够简单介绍学校校舍分布情况，如：This is the teachers’ office .That is my library. 新 课   标   第  一 网
2.能简单说出每个课室的不同功能，如：Go to the library .Read a book.
3.能够听懂并回答一些有关学校建筑位置的问题，如：Where’s the library?It’s on the first floor.
二． 学习重难点
让学生熟练掌握“Where’s the …?It’s….”的用法。
三．自主预习
1．根据音标拼读单词。
playground teacher’s office garden libray first floor second floor
2．拼一拼，背一背。
3.口头翻译课文。X  k  B 1 .  c o m
4．听录音，跟读课文，与小组内同学互相评读，看一看，比一比，谁读得好。
四．合作探究
1.我能流利朗读“Let’s learn”和“ Let’s do”的对话。
 1) 自由读。2）小组长或推荐优秀组员领读。 3）男女分组读。 4) 组长检查读。
2.我会根据课文中内容，设计新对话，进行练习。
五．课堂检测
（一）根据汉意写出下列单词
1.讲台＿＿＿＿＿＿＿2.图书馆＿＿＿＿＿＿3.一楼＿＿＿＿
4.二楼＿＿＿＿＿＿＿
（二）短语搭配
(   ) 1.Go to the teachers’ office.  A.Read a book.
（   ）2. Go to the library.           B.Say hello.
(   ) 3. Go to the playground.        C.Water the flowers.
(   ) 4. Go to the garden.            D.Play football.
 六．学后反思：新 课 标 第 一 网
预习（无效 有效 高效） 交流（被动 积极 主导）展示
（倾听 参加 精彩） 达标（不达标 基本达标 完全达标）