|
|
2015年五年级下册Unit3 My school calendar第三课时导学案 |
| 名称 |
2015年五年级下册Unit3 My school calendar第三课时导学案 |
|
| 类型 |
学案 |
| 学科 |
英语 |
| 大小 |
7 KB |
| 格式 |
doc |
| 年级 |
小学五年级 |
| 教材 |
pep人教版 |
| 上传 |
admin |
审核 |
admin |
| 时间 |
2015-04-01 08:15 |
| 点击 |
|
| 评价 |
☆☆☆☆☆ |
|
Unit 3 My school calendar（第三课时）
教学内容 B Let’s learn Ask and write P28
学习目标:
1. 能够听、说、读、写表示月份单词及能认简写形式：July, August, September, October, November, December.
2. 初步了解各个月份中一些节日的英语表达方式。
3. 让学生能说出自己最喜欢的月份（7---12月）。
教学重难点: w W w .X k b 1.c O m
1.words：July, August, September, October, November, December.的学习。
2.sentences：When is your birthday?/ When is Mid-Autumn Day? It’s in…..的学习。
教学过程
一、明确目标，独立自学
1.预习温故
1）Greetings: sing a song together. X| k | B| 1 . c |O |m
2）Revision：Go over the old words: January, ……. May. June
T：Do you like January? / February...... Ss: Yes, I do.
T: Do you know July ? (板书该单词) Ss: It’s 7 月.
教师依次板书出7--12月及简写形式（也可是事先准备好的单词卡片直接粘贴到黑板上）
二、合作探究，快乐研学
1) Teach the new words：July, August, September, October, November, December.
T：July. July Spell it please. S：Read after teacher and spell the word.
2) T: Make a sentence: July, July. Summer vacation is in July. S：Read after teacher
（同样的方法教其他单词，并引导学生自己说出句子如：September September .Teachers’ Day is in September.)。http:/ /www.x kb1.com
3）引导学生找出7---12月份中的节日及自己能用英文读出的名称，如：Teachers’ Day 等。
T：When is your birthday? S：My birthday is in August. / It’s in January.
T：When is China’s National Day? S：It’s in October. …………….
4) Listen to the tape (let’s learn)
三、释疑解难，互动点拨
1) 小组合作： When is your birthday/ Christmas? S：My birthday is in January/ February/ It’s in December.
2）Finish “Ask and write”.
四、巩固练习，展示精彩
1、读一读，连一连。新 课 标 第 一 网
August October May December February September April
二月 三月 九月 八月 四月 十月 十一月
2、听音，选择你所听到的句子。(教师可读任一项)
( )1）A. I’m making a birthday card for Lily.
B. I’m sending a birthday card to Lily.
( )2） A. Aunt Lucy’s birthday is in June. B. Aunt Lucy’s birthday is in September.
( )3）A. This is my class birthday chart. B. This is my family birthday chart.
( )4） A. My birthday is on Friday. B. My birthday is in February.
( )5） A. What’s the date today? B. What day is it today?
3、将下面节日与月份连线
1）China’s National Day June
2）Teachers’ Day October
3） Children’s Day September
4） New Year’s Day March
5）Tree-planting day January X K b 1.Com
4、说说你最喜欢的月份，原因是什么？（可以是自己、父母或朋友的生日，也可以说是因为某个节假日）
I like August best. My birthday is in August. …….
______________________________________________
五、感悟生活，提升自我
1. 完成July, August, September, October, November, December.在四线三格上的写法。
2.写一句自己今天才学会最感兴趣的句子。
板书设计： Unit 3 My school calendarX| k | B| 1 . c |O |m
July, August, September, October, November, December.
When is your birthday? S：My birthday is in January.
When is Mid-Autumn Day? S:It’s usually in September or October. …….
教学反思：
|
|
|
| 下载地址 |
 ·进入下载地址列表
163600 | 帮助 |
|
|
中“pep人教版 小学五年级 新教材|新审定五下 2015年五年级下册Unit3 My school calendar第三课时导学案 学案”
中“2015年五年级下册Unit3 My school calendar第三课时导学案 学案”
中“小学五年级 2015年五年级下册Unit3 My school calendar第三课时导学案”
中“2015年五年级下册Unit3 My school calendar第三课时导学案”
收藏]
[
推荐给好友]
[挑错]
关闭窗口↓