|  |  | 
          
            
              | 
				
                    | 2015年五年级下册Unit3 My school calendar第四课时导学案 |  
                  
                    | 名称 | 2015年五年级下册Unit3 My school calendar第四课时导学案 |  |  
                    | 类型 | 学案 |  
                    | 学科 | 英语 |  
                    | 大小 | 7 KB |  
                    | 格式 | doc |  
                    | 年级 | 小学五年级 |  
                    | 教材 | pep人教版 |  
                    | 上传 | admin | 审核 | admin |  
                    | 时间 | 2015-04-01 08:15 |  
                    | 点击 |  |  
                    | 评价 | ☆☆☆☆☆ |  
                          |  |  
                    | 
                        
                          | Unit 3  My school calendar(第四课时) 教学内容: B  Let’s talk  Finish the sentences  P27
 教师寄语: Time and tide wait for no man.(岁月不待人)
 学习目标
 1.能用理解Let’s talk 的大意,能用正确的语音语调朗读对话。
 2.能在语境中运用When is the trip this  year?-----It’s in October..
 3.理解书上重点句子,如: We’ll go to the Great Wall.
 教学重难点:句型:When is ......?的掌握及回答。
 教学过程:w     W w  .X k b 1.c O m
 一、明确目标,独立自学
 1)  Review the words : July, August ……… December.
 2)  T: When is summer vacation? /mother’s day ......
 S s: It’s in..... Go over the sentences.
 二、合作探究,快乐研学
 1)T : Do you like Autumn?    S s: Yes, I do .
 T; Why ?                S s: Because it’s ....
 2) listen to tape about Let’s talk.(初步感知对话内容)
 T: When is the trip this year?
 S:It’s in October.(学生可看到书自己寻找答案)
 3).learn about the “Let’s talk” .   And read after the tape/teacher.
 4) Finish the sentences What will you do for your mum on Mother’s Day?
 I’ll ___________________
 _____ will ______________
 三、释疑解难,互动点拨
 1)Role play: 两人小组对话,轮 流模 仿Chen Jie 和Oliver 的对话。
 2)听录音,模仿对话的语音语调。
 四、巩固练习,展示精彩 w    W  w .x K b 1.c o M
 1、给下列句子选择正确的翻译。
 1) When is the party?                         A.今年的(秋)游在什么时候?
 2) It’s in April.                              B.在10月。 我们将要去长城。
 3)When is the trip this year?                   C.聚会什么时候举行?
 4) It’s in October . We’ll go to the Great Wall.     D.在4月
 2、情景交际
 (   )1) 你将制作一张卡片,你可以说:
 A. I’ll cook for my mother.      B. I’ll make a card.
 (    ) 2) 你想说你喜欢12月,你可以说:
 A. I like winter.               B. I like December.
 (    ) 3) 你想回答在5月,你可以说:
 A. It’s at May.                B. It’s in May.
 (    ) 4)如果你想问别人教师节在哪天,你可以说;
 A. When is teacher’s Day?       B. When is Teachers’ Day?
 3、听音给下面句子排序新 课  标 第 一 网
 A. I think we will be very happy.
 B. We’ll eat a birthday cake at the party.
 C. The party will star at 5 p.m.
 D. The birthday party is on April 21st.
 E. Then I’ll sing  a song
 ______    ______   ______   ______   ______.
 4、选择正确的答句,并将序号写在括号里。  X K b 1.Com
 (     ) 1.When is your birthday               A: It’s Monday.
 (     ) 2 Does she have a computer?           B :My birthday is October 10th
 (     ) 3. What’s the date                   C: it’s June 6th
 (     ) 4. What day is it today                D: Yes , she is
 (     ) 5. Is her birthday in July?             E: No, she doesn’t
 五、感悟生活,提升自我
 1. 和同桌一起背诵 Let’s talk的对话
 板书设计:         Unit  3  My school calendar   P27
 We usually have a school trip in autumn. 新| 课 | 标|第 |一 | 网
 A: When is the trip this year?        B: It’s in October
 We’ll go to the Great Wall.     I’ll cook for my mother.
 教学反思:
 
 新课标第一网系列资料                      www.xkb1.com
 
 :w��'5����span>)Tree-planting day                      January X K b 1.Com
 4、说说你最喜欢的月份,原因是什么?(可以是自己、父母或朋友的生日,也可以说是因为某个节假日)
 I like August best. My birthday is in August. …….
 ______________________________________________
 五、感悟生活,提升自我
 1.     完成July, August, September, October, November, December.在四线三格上的写法。
 2.写一句自己今天才学会最感兴趣的句子。
 
 
 板书设计:      Unit 3  My school calendarX|  k | B|  1 . c |O |m
 July, August, September, October, November, December.
 When is your birthday?       S:My birthday is in  January.
 When is Mid-Autumn Day?   S:It’s usually in September or October.   …….
 教学反思:
 
 
 |  |  |  |  
                    | 下载地址 |  ·进入下载地址列表
 163601 | 帮助 |  |  |