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课题 |
Lesson 16 An Email is fast |
课型 |
新授 |
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授课人 |
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授课时间 |
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课时 |
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教学目标 |
1、学生能听懂、会说、认读并书写下列词汇：Email 、idea 、computer 、use
2、学生能学会如何书写电子邮件的内容和地址以及如何发送电子邮件。
3、学生将学会唱电子邮件之歌。 |
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教学重点 |
1、句式want to 的用法。
2、用英语书写电子邮件。 |
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教学难点 |
1、句式want to 的用法。
2、用英语书写电子邮件。 |
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教具准备 |
录音机，磁带 |
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教学过程 |
1、greetings
当学生到达教室时，问候他们。
教师：good morning \afternoon students !did you tell your parents about postcards ? who knows where the post office is in our city ?who can describe how to go there ? 新|课 |标|第 |一| 网
2、presentation
导入：让学生翻开教科书，看第44页。告诉学生，今天他们将学习怎样写电子邮件。他们还会学一首新歌。
(1)send an email
介绍新单词Email，idea，computer，use。
让学生看教科书44页，part 1。让他们从图框1中选出可以认读并会说的词。他们应该能够选出关键词postcard，stamp，send，father，computer等。
读图框中的内容，让学生看书倾听。
然后，播放两遍录音，让学生跟读。
演示：
找一名学生：
教师：what does Danny want to use to write home ？
学生：an Email 。X k B 1 . c o m
教师：why not a postcard or letter ？
学生：an Email is fast 。It doesn’t need stamps 。
针对这个学生进行表扬。叫另一位学生。
教师：what does liming say to Danny ？
学生：good idea 。
教师：what do they need to send an Email ？
学生：A computer 。
现在让学生看第44页底部大的电子邮件。先浏览电子邮件的各个部分。
To：此部分表示电子邮件将会被发送到哪里。在这封电子邮件中，收件人是李大明（李明的爸爸），他的邮箱地址是：lidaming@163.com 。指着地址的各个部分，向学生解释，先是人名，然后是@符号和互联网地址。
From：这封电子邮件来自iming@hotmail.com。
向学生解释，这是黎明的邮箱地址，是他在互联网上发送和接收电子邮件的地址。他的爸爸会看到这个地址，知道是谁发给他的邮件。
读邮件的内容，然后找学生朗读，其他人倾听。
当学生理解了大部分的词汇后，播放录音，让学生听录音跟读。
练习：新 课 标 第 一 网
和全班一起写一封电子邮件范例，要如实写下学生说出的内容。把学生的名字写在他\她所说的那句话后面的括号里以示肯定。让学生在全班面前读出自己的句子。
然后让全班一起朗读整篇电子邮件。
(2)let’s sing .
现在，教唱电子邮件之歌。让学生看45页part 2 。
逐行读一遍歌词。把每一行写在黑板上，让学生听教师朗读并跟读。
播放歌曲，学生看书上的歌词。边听边指出唱到的每个单词。
播放三四遍，鼓励学生在听的时候站起来在教室里走动。
合唱歌曲：
给每个小组指定一行歌曲，小组练习，然后一起唱。
现在所有人站起来唱。
(3)let’s do it 。
让学生看45页，part 3 。
解释如何进行这个活动。用几分钟的时间来讨论电子邮件。向学生解释，在英语中，同一件事可以用更多的方式来表达，写电子邮件就是这样。电子邮件比正式的信件更随意一些。
Hi _____.\Dear ______.\Hello _______.
向学生解释，每封电子邮件的正文——想让阅读邮件的人了解的主要事情，是不同的。
Your friend ，\Love ,\All the best ,\Thanks .
(4)巩固检验。http://ww w.xkb 1.com
(5)家庭作业。
随堂练习册。
(6)结束课堂教学。 |
个性化建议 |
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板书设计 |
Lesson 16 An Email is fast
Email 、idea 、computer 、use
And it doesn’t need stamps 。
I want to send an Email to my father 。
Mum and I will go back home tomorrow 。
Don’t forget to write my name 。 |
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教学反思 |
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中“冀教版 小学五年级 五年级英语下册 2015五下Lesson 16 An Email is fast教案 教案|教学设计”
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