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外研社(一起)M1U1 I like the ABC song教案 |
| 名称 |
外研社(一起)M1U1 I like the ABC song教案 |
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| 类型 |
教案|教学设计 |
| 学科 |
英语 |
| 大小 |
12 KB |
| 格式 |
doc |
| 年级 |
小学二年级 |
| 教材 |
外研社英语 |
| 上传 |
admin |
审核 |
admin |
| 时间 |
2014-09-01 19:56 |
| 点击 |
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| 评价 |
☆☆☆☆☆ |
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课 时 教 学 笔 记
第 1 周 第 1 课时 授课时间： 2014 年 9 月 1 日
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课题 |
M1U1 |
内容 |
教材1—4页内容 |
课型 |
新授 |
教学
目标 |
1.能准确唱出字母歌
2.掌握字母的排列顺序
3.进一步培养学生学习英语的兴趣。X k B 1 . c o m |
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重点 |
字母的排列顺序。
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难点 |
字母的发音C G J X V R I。
相近形状和发音字母的自我比较 |
关键 |
相近形状和发音字母的自我比较 |
教学
准备 |
教师 |
tape recorder , book , alphabet , alphabet card ,PPT |
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学生 |
books |
环节
时间 |
教学内容 |
师生活动 |
复案 |
一、3
自主感受
二、15
自主理解
三、15
自主感悟
四、7’
自主升华
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导入
新授
’拓展
回顾 |
一、
1．Greeting.：Hello,children! How are you ?
2．Sing a song
3．Free talk
1. Lead—in. http://w ww.x kb1.com
T: Do you like singing songs?
S: Yes.
T: What song do you like?
S: I like… song.
T: Today let’s learn a new English song. It’s the ABC song. Then T writes the title on the blackboard.
二、
1. Listen to the tape and try to sing. Show the alphabet, ask them try to read.
2. To read one by one, T corrects the pronunciation.
3. To read together. Open books , Ss listen to the song and point to the letters.
Ss listen, point and sing the song sentence by sentence.
三、Practice（17）
1、 Guessing letters
2、 What letters can you find? X|k | B| 1 . c|O |m
3、 Group work. (point and say quickly)
4、 Describe:What do you like about colour/sport/animal
四、Production（10）
1、 Join the dots (letters ) in order and say the words.
2、 Do exercises in activity book.
3、 Homework:Listen and sing the song.
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设计意图：通过教师问答和学生回忆歌曲并跟唱，创设学习氛围，为本课教学铺垫。
Compare these pronunciation of “v/c; g/j;i/y”
Summary: a e I o u |
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板书设计 |
Moudle1 Unite1
I like …
It’s my favourite …新 课 标 第 一 网
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课后反思 |
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